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La Cocina
Ingredientes, recetas y combinaciones: la matemática como práctica cotidiana, donde lo discreto y lo continuo se mezclan a fuego lento.
Entrar a La CocinaUniversidad Nacional Autónoma de México · Cuernavaca
Cinco salas.
Tres viajantes.
Una manera nueva de mirar las matemáticas.
Un museo virtual que invita a recorrer la cocina, la cabina, el tiempo, el hormiguero y el aire-mar a través de aplicaciones interactivas, teoremas, galerías y vistas en 360°.
- 5
- salas temáticas
- 15+
- temas matemáticos
- 3
- guías que te acompañan
Cinco salas para perderse y volver con preguntas.
Cada sala reúne aplicaciones, teoremas y galerías alrededor de una idea matemática.
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La Cabina
Un puesto de control desde el cual observar series, límites y dispersiones; la cabina donde los datos cuentan su historia.
Entrar a La Cabina03
El Tiempo
Ritmo, repetición y entrelazamiento: el tiempo como hilo que enlaza nudos, escalas y sucesiones.
Entrar a El Tiempo04
El Hormiguero
Galerías que se conectan, deforman y orientan. Estructuras subterráneas para pensar el espacio y sus simetrías.
Entrar al Hormiguero05
El Aire-Mar
Olas, vientos y trayectorias. Una sala abierta donde las ecuaciones describen lo que se mueve y las simetrías ordenan lo que parece caótico.
Entrar al Aire-MarTres compañeros para el recorrido.
No estás solo en el museo. Tres voces te acompañan, te contradicen y te invitan a mirar de nuevo.
Mayor
“Antes de saber, hay que sorprenderse.”
Se maravilla con el mundo de las matemáticas y abre la puerta a la admiración antes que a la respuesta.
Menor
“Ninguna fórmula sustituye una buena pregunta.”
Cuestiona, refuta y exige claridad. Examina cómo aprendemos matemáticas y por qué a veces nos cuesta tanto.
Gato
“Si te pierdes, pierde con curiosidad.”
Conoce cada rincón del museo. Si te pierdes, sigue sus pasos: a veces el camino largo es el que enseña.
Cómo se camina aquí
Tres ideas guían el museo.
No están escritas en el reglamento, pero todas las salas las respetan. Si llegas con estas tres en mente, el resto se acomoda solo.
Sorprenderse antes de saber.
Una buena pregunta llega antes que una buena respuesta. Cada sala empieza con algo que invita a mirar antes de entender.
Jugar antes de probar.
Las demostraciones son hermosas, pero conviene tener intuición antes de exigirla. Las apps interactivas existen para que la respuesta llegue como sospecha.
Volver con preguntas.
El museo no aspira a cerrar nada. Si al salir tienes más curiosidad que al entrar, hicimos bien la chamba.
Lo que vas a encontrar.
Cada sala combina formatos para que la matemática se vea, se toque y se discuta.
- AppsAplicaciones interactivas para experimentar.
- 360°Vistas envolventes de las salas.
- TeoremasResultados explicados paso a paso.
- ÁreasRecorridos por disciplinas matemáticas.
- GaleríasImágenes, videos y piezas de archivo.
- FrutosPequeñas ayudas para acompañar el aprendizaje.
04 / Quiénes somos
Un proyecto del Instituto de Matemáticas, Unidad Cuernavaca.
El Museo Virtual de Matemáticas nace para divulgar la matemática contemporánea con un lenguaje visual y una mirada lúdica. Reúne el trabajo de investigadores, artistas y desarrolladores que creen que entender empieza por jugar.
Coordinación
Aubin Arroyo · Renato Iturriaga
Dirección de arte
Casandra Sabag
Desarrollo
Santiago C. Novaro
Soporte técnico
Fernando González Hernández